休宁县：三举措提升远教站点学用管理水平

发布时间：2024-01-15     来源: 安徽先锋网     作者：佚名    

　　

　　专稿：近年来，休宁县充分发挥电教远教优势，通过规范管理制度、建强管理队伍、强化学用转化，切实提升远教站点规范化管理水平，助推党员电教远教工作提质增效。

　　

　　规范管理制度，提升工作效能。建立健全《远程教育终端站点工作职责》《远程教育终端站点设备管理制度》等，明确责任，细化措施，确保站点日常运行管理有章可循。通过走访调研、线上收集、座谈交流等方式，收集党员群众“需求清单”，科学制定年度和月度播放计划，采取党员群众“点单”、远教站点“接单”工作模式，将党性教育、理论学习与专业技能培训等相结合，推动远教站点日常学用与“三会一课”、主题党日活动有机融合。同时，将党员电教远教工作纳入农村基层党建工作“三个清单”，建立“月初提醒＋月中调度＋月末通报”管理模式，每月月初发布精品节目推荐清单，各站点结合清单制定节目播放预告，明确学习时间、地点和内容。月中根据远教管理平台播放记录对各站点工作推进情况开展调度，对未按照播放计划有序开展的进行督促提醒。月末对没有完成播放任务的站点印发通报，要求限期整改，确保播前有计划、播中有提醒、播后有效果。

　　

　　建强管理队伍，提升履职能力。将远教站点管理员队伍建设作为保障远教工作正常开展、提升远教工作水平的关键。严格落实站点管理AB岗制度，通过“党组织推荐、党委审核、组织部门备案”的方式，选配政治素质好、责任心强、业务能力强的村干部、驻村工作队员、选调生担任站点管理员，以乡镇为单位实行统一登记造册、动态管理，做到机构、人员、工作职责三落实，目前全县共配备站点管理员364名，并采取以会代训的方式，结合每月党建工作例会，通过“集中学习+实地观摩”的方式，加强电教远教工作业务培训，着力打造专业化骨干队伍。去年以来，各级党组织开展电教远教培训会、实地观摩会30余次，邀请省级优秀站点管理员开展经验交流分享，现场解答工作中疑难问题40余个。同时每年开展一次“远教站点集中排查月”活动，对照党员远程教育规范化建设项目清单，逐一进行排查整改，对于排查工作中发现的优秀站点，其管理员优先纳入“双创双争”活动推荐对象。

　　

　　强化学用转化，提升教育实效。充分发挥远程教育站点资源丰富优势，根据党员群众需求、产业发展需要，采取“集中播放与按需点播互补、收看节目与交流讨论互促”的模式，组织党员群众收看茶叶、菊花等特色产业实用技术远程教育节目。结合“双培双带”先锋工程、党建引领信用村建设等重点工作，打造全县重点远教示范基地21个，通过“远教+公司+支部+基地+农户”的发展模式，将远程教育从课堂搬到田间地头，邀请县直有关部门专家、县域内种养殖大户、致富带富能手组建专家服务团，不定期到远教站点、学用基地开展技术指导，将先进的生产方法、高效的种养技术传授给党员群众，推动远教工作与服务乡村产业发展深度融合，形成远教服务、基地示范、产业带动的学用转化良性发展模式。去年以来，依托远教示范基地开展农业技能、实用技术等各类培训200余期，培训党员群众8000余人次，解决菊花、茶叶等种养殖产业发展难题120余个。

原文链接：https://www.ahxf.gov.cn/Home/Content/1157405?ClassId=6172
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