清远英德：着力提升干部教育培训质效

发布时间：2024-09-04     来源: 中共广东省委组织部     作者：佚名    

　　8月26日，清远英德市2024年防范化解风险能力提升班在市委党校顺利举办，各镇（街）宣传委员及森林防灭火、应急分管领导、应急办主任、林业组组长等约220人参加培训。

　　事实上，这是英德市委组织部坚持需求导向，精准设置的又一期培训班。近年来，英德市委组织部坚持围绕服务全市发展大局和市委中心工作开展干部教育培训，探索实施“专业赋能精准滴灌工程”，推动实现培训内容、对象、师资、方式和管理“五个精准”，有力提升干部教育培训质效。

　　坚持需求导向 培训内容更精准

　　紧紧围绕“缺什么、学什么”原则，精准设置培训内容。聚焦理论武装需求，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党校13个主体班次的开班“第一课”“首课”，做到党的理论教育和党性教育的比重不低于总课时的70%。同时，紧抓“关键少数”，采取分层级集中轮训方式实施“一把手”政治能力提升计划。2023年以来，在市委党校举办学习贯彻党的二十大精神暨经济高质量发展专题培训班、研讨班等5期，培训2691人次。紧抓“绝大多数”，依托24个镇（街）党校共举办党的二十大精神培训班次994期，培训62413人次。

　　聚焦市委中心工作需求，分层级、分领域、分专题开展加快构建经济高质量发展新格局、服务广东省“百千万工程”、工业立市工业强市、打造研学标杆城市等5个专业化能力提升班，累计培训1666人次，提高干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。

　　聚焦干部多样性培训需求，探索采取“项目问需+走访问需+问卷问需”方式，分别向市委重点工作牵头单位、各镇（街）、全市干部了解征集培训需求，有针对性地开设务实管用的培训课程，让培训更加贴近岗位需求。

　　健全双向选训机制 培训对象更精准

　　英德市改变以往单一原则“一刀切”、粗放划分“一锅煮”确定培训对象的方式，建立健全“点名调训+主动参训”双向选训机制，精准确定培训对象，实现择优培训、按需培训。

　　一方面，“点名调训”提高干部培育针对性。收集在推进市委重点工作中表现优秀干部名单、负面表现干部名单，建立“干部正负面表现”台账。对于上级主办班次，结合岗位职责与培训主题匹配度，优先挑选名单内干部参训，将优质的培训资源向优秀干部倾斜，更好地激励和培育优秀干部。

　　另一方面，“主动参训”激发干部参训积极性。对于培训课程多、培训内容广的班次采取“固定参训+主动参训”模式，开放三分之一的机动参训名额由干部自主报名，把“学什么、怎么学”的权利交给干部，有效破解干部学不到、学不进去等问题。

　　2023年以来，全市共点名选派22名优秀干部参加上级主办班次；开放5个培训班次的机动名额由干部自主选学、主动参训。

　　实行“领导干部上讲台” 培训师资更精准

　　英德市委书记坚持以上率下、示范带动，连续两年在服务“百千万工程”干部能力提升班讲授“开班第一课”，为全市近千名领导干部授课；市四套班子成员坚持理论与实际相结合，围绕市委市政府中心工作，结合英德实际、本地案例和调研需求确定授课内容并精心备课、设计课程，提升培训实效。

　　2023年以来，27名市四套班子领导以讲党课、专题讲座等方式到市委党校授课29场次，示范带动各科级单位“一把手”和业务骨干踊跃上讲台，围绕乡村振兴、基层治理等重点业务政策及热点难点授课63次。全市形成了领导干部重点讲理论、理思路、明方向，业务骨干重点讲政策、钻业务、重实操的教学模式，达到以强理论学习、业务学习促素质提升和作风转变的“双学双促”目标。

　　推行组合式教学 培训方式更精准

　　坚持问题导向，结合不同班次、各类干部的工作特点、差异化需求，英德市综合采取分散与集中、线上与线下、“错峰”调训与分段式培训、跟班学习与岗位锻炼等多种组合形式开展培训。

　　如在新任科级干部班采取“集中培训+实践调研”形式，设置“调研周”，形成“理论学习-实地调研-撰写报告”闭环，加强理论与实践相结合；2023年中青年干部培训班实行将一个月学制分为三段各10天的培训方式，大大缓解参训优秀青年干部的工学矛盾；在5个专业化能力提升班中采取组织部全市统筹、市直单位分别承办的联合办班培训模式，以“大班+小班”的形式提升培训质效。此外，实行学员“三带来一测试”制度，即在学员报到时，以文字形式带来一个本地区本部门攻坚克难、便民服务或全面实施乡村振兴的好经验，带来一个干部群众最关心的热点难点问题，带来一个最希望解决的思想理论问题，实行训后测试，并举办学员论坛进行分享和研讨，做到培训方式更精准。

　　落实全程纪实管理 培训监督更精准

　　英德还持续优化培训制度，不断提升培训管理、学员管理的科学性、有效性。

　　一方面，实行学员参训纪实管理。市委组织部联合市委党校研究制定学员培训量化管理实施细则，成立“党支部（班委会）+双班主任+校委会”考核评定小组，建立“个人学习小结+三方评价意见+量化考核项目计分”综合考评体系，从参训学员的参训考勤、课堂表现、学习情况、活动展现、机动加分等多维度近距离跟踪纪实参训学员的整体情况，对学员参训表现采取百分制量化考核，更加精准地鉴定学员参训质量和培训成效。考核相关情况记录在《学员学习考核登记表》，作为培养干部、发现干部、考察识别干部的重要依据，形成述学、考学、评学全环节闭环管理。

　　另一方面，完善学风监督通报制度。打造“无手机课堂”，由市委组织部、主办单位和学员共同组成学风督导队开展课堂纪律“飞行检查”，在培训期间不定期巡查课堂情况、抽查参训情况、督查纪律情况等，对学员的出勤、学习、纪律等培训情况进行严格把关，对学员进行到人到事的现场提醒。对全市性大型培训由市纪委监委督查，督查情况及时反馈至市委组织部和参训学员所在单位，持之以恒打造良好学风。

　　2023年以来，英德市委党校所有培训班次平均到课率达99.5%，全勤率达95.1%，学风改善成效显著。

原文链接：https://www.gdzz.gov.cn/gbgz/gbjypx/content/post_21598.html
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