旌德县：盘活红色资源“传家宝” 点燃党员教育“红色引擎”

发布时间：2024-10-10     来源: 安徽先锋网     作者：佚名    

　　

　　专稿：宣城市旌德县珍藏着全国唯一一尊马克思银像、建立了皖南第一个中国共产党党支部，红色资源星罗棋布。近年来，旌德县坚持把挖掘好、盘活好“家门口”红色资源作为加强党员教育的有力抓手，在绘制“红色地图”、推广“红色宣讲”、开设“红色课堂”上下功夫，将红色资源转化为党员教育的“鲜活教材”，持续推动党员教育工作提质增效。

　　

　　绘制多点式“红色地图”，解决“在哪学”的问题，让党员教育“可触可感”。深挖本地红色资源“富矿”，依托红色教育点位，着力构建主题鲜明、层次递进、立体多元的红色教育阵地。构建“研学点”。保护性修缮红色路线中的重点革命遗址，如谭梓生纪念馆、梅大梁故居、仕川农民暴动旧址等，建成5个党性教育现场教学点，打造12个“沉浸式”红色主题党日活动基地，让红色资源更好地再现革命历史。采取“以点串线、以线绘面”发展思路，精心谋划设计，形成“红色血脉映初心”等特色红色研学线路。打造“体验点”。以现代化手段丰富学习方式，满足红色实景观影、场景模拟研讨、图文视频解说等多种教学需求，配备多媒体教学设备，视、听、触、知、味五感于一体，大幅提升党员“沉浸式”体验感。目前，累计开展红色研学活动近300场，吸引本地及周边党员群众线下打卡红色教育基地万余人次。拓展“空间点”。在“旌旗飘扬”公众号播发系列原创微党课《跟着小旌来打卡》，掌上云游浏览旌德多处“红色打卡地”，播出5集，点击率多达3万人次。使用现代技术，利用文字、图片、视频等各类形式普及知识，制作全县40余处革命纪念设施场址解说链接，建成“旌德县红色记忆展示厅”，推动红色资源活化为可视、可听、可读、可学的课程教材，参观者可通过“线上扫码”点亮红色地标，满足参观者多样需求。

　　

　　推广立体式“红色宣讲”，解决“谁来讲”的问题，让党员教育“入脑入心”。系统培育一支政治素质好、业务水平高的红色宣讲队伍，为讲好“红色故事”奠定坚实人才基础。组织干部带头讲。全面落实领导干部上讲台制度，遴选政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的“两代表一委员”、党政领导干部、优秀选派第一书记、先进榜样人物、企业杰出人才组建“百人宣讲队”。同时落实领导干部上讲台制度，让优秀领导干部成为“红色讲解员”。组织讲师专业讲。以“政治素质过硬、廉洁自律过硬、群众口碑过硬”为标准，通过组织推荐、个人自荐、公开召集等方式，优化专兼结合、以专为王、优势互补的红色师资智库。吸纳县委讲师组骨干、旌德新四军历史研究会党史专家、本地革命烈士后人、抗战老兵等20余人组建“红色党史讲师团”，构建“专家顾问＋骨干教师＋红色讲解员”红色师资体系。组织基层深入讲。依托“三会一课”、主题党日活动，深入机关、企业、校园、社区（村）等基层一线，根据不同领域、不同群体、不同类别党员、群众需求，分类引导不同类型党员发挥自身优势，深入一线开展承诺践诺、志愿服务、政策宣讲及帮办代办等活动。依托全县100余个新时代文明实践站，面向普通党员群众分批分期开展红色党史“进田间、进校园、进车间、进网格”宣讲活动，以接地气的语言讲群众听得懂的道理，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。持续推进史志档案“七进”活动，深入机关、企业、乡镇、村（社区）、学校等地开展宣讲200余场次。

　　

　　开设沉浸式“红色课堂”，解决“学什么”的问题，让党员教育“走深走实”。做好“理论＋故事”“理论＋艺术”结合文章，将红色资源的思想内涵、精神内核、时代价值与微党课、微视频等形式相融合，形成形式丰富的课程课堂。追寻“红色足迹”。充分发挥本土红色资源的核心优势，围绕“追寻红色根脉”，对辖区党史人物故居、革命斗争遗址、三线建设旧址、改革开放前沿阵地等红色资源进行全面挖掘，成立专门的工作小组，加强对该项工作的统筹规划、协调指导、督办督查，整理形成红色文物清单。形成“红色教材”。聚焦本地红色历史、革命人物、英雄事迹等内容，依据革命事件、革命诗抄、革命家书、革命楹联等详实准确的红色史料，按“红色人物、红色地标、红色事件”进行分类，把150余份“红色记忆”资料整合编撰成书面史料，通过生动的叙述和真实的描写，还红色历史以本来面目，出版《红色三都》《洋川翘楚》《胡明文集》等红色书籍。重现“红色影像”。利用现代化技术手段开发红色视频教材，制作出《红日初升——皖南第一个中国共产党支部的建立》《皖南井冈——王家庄的红色印记》等特色专题党课，以“忆往事”“讲故事”“话新事”形式累计宣讲微党课100余堂，方便党员干部随时学、随地学。自主拍摄党员教育片《红色文物讲故事：六号马克思银像》获评第十六届全省党员教育电视片观摩交流活动特别奖，《信仰不灭——走进皖南游击战》入选第十五届“百部作品献礼建党百年”精品微党课。

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