郭惠芳：以史为鉴关键要付诸实践

发布时间：2021-06-03     来源: 南粤清风网     作者：佚名    

　　以史鉴今，善于从历史中汲取智慧和力量是我们党的优良传统。在党史学习教育中，我们不仅要温故知新，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，更要以史为鉴，从历史中汲取前进的智慧和力量，将学习成效转化为工作动力和成效，在新征程中展现新作为、贡献新力量、取得新成绩。

　　“学史以明志，鉴往而知来”。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。当今世界正面临百年未有之大变局，我国正处于由大向强发展的关键阶段，前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战增多。当此之时，党员干部回望党史、深学细悟，真正从党艰苦卓绝的百年奋进中总结经验、发现规律，才能更好应对前进道路上的各种风险挑战。学习党史，就要深刻认识党为国家和民族作出的伟大贡献，铭记党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，牢记党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。学习党史，就要深刻感悟党始终不渝为人民的初心宗旨，深知我们从哪里来、根扎在哪里、要走向哪里，站稳人民立场、增强宗旨意识、践行群众路线。学习党史，就要传承党在长期奋斗中铸就的伟大精神，坚守共产党人的精神追求和政治本色，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。

　　党的历史从来不是僵化的、停滞的，而是鲜活的、发展的。学习党史，要同学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，把握贯穿其中的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑，深刻领会党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，理解和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，更好地领会马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论探索和最新成果，更好地感受运用创新理论指导实践、推动工作、引领发展的伟力，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，增强拒腐防变和抵御风险的能力。

　　一切学习都是为了解决实际问题。学习党史，必须同现实工作结合起来，提高运用党的科学理论观察、分析、处理现实问题的能力，在解决问题、推动发展、促进改革上彰显学习教育的特色成果，力戒形式主义，坚决避免出现学习和工作“两张皮”的现象。这一方面要求广大党员、干部必须沉下心来认真学，结合岗位深入学，以民为本实践学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得，切实提升学习教育实效；另一方面要求各级党组织在开展党史学习教育活动、举行政治仪式时，突出政治性、严肃性、教育性、实践性，坚决防止党内政治仪式泛化、形式化、庸俗化。

　　作为管党治党的政治机关，纪检监察机关要认真贯彻落实党中央部署要求，提高思想认识、增强政治自觉、联系职能职责，率先垂范扎实深入开展党史学习教育，真正把落脚点放到以史为鉴做好当前工作、解决实际问题上，把从党史中汲取的丰富营养转化为忠诚履职担当的不竭动力，坚决完成好党中央赋予的重大职责使命，坚定稳妥做好全面从严治党、正风肃纪反腐各项工作。要注重学习掌握我们党自我革命的发展历程和宝贵经验，深刻领悟我们党勇于自我革命、从严管党治党的鲜明政治品格，深刻总结我们党百年来解决自身问题、保持先进纯洁的历史经验，深刻体会纪检监察机关在推进自我革命、守护党的初心使命中的重要而独特作用，自觉传承对党忠诚、无私无畏、“三严三实”的优良传统作风，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。要准确把握正风肃纪反腐特征趋势，深化对新时代纪检监察工作规律性认识，研究提出解决突出问题、实践难题的有效对策，进一步提升工作质量，不断深化对全面从严治党、正风肃纪反腐、“三不”一体推进、实现纪检监察工作高质量发展的探索实践，更好地以伟大自我革命推动伟大社会革命。要加强监督检查，坚决纠正和查处党史学习教育中的形式主义行为，确保党史学习教育取得实效，为“十四五”开好局、起好步提供坚强保障。